舞蹈社团活动方案

时间:2026-01-19 22:54:05
舞蹈社团活动方案

舞蹈社团活动方案

为了确定活动的圆满进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的舞蹈社团活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  舞蹈社团活动方案1

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

二、活动宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的'动作技术,养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

三、活动对象

我校初一学生可自愿报名,通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、要求全体队员自行编排舞蹈作品。

3、进行作品完善,展演

六、活动措施

1.在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。

3.凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。

七、具体活动时间

第一二周:讲析舞蹈的特点、在生活中的作用、基本训练

第三周:基本训练:压腿、踢腿、慢慢渗透舞蹈动作

第四周:基本训练:手位练习1—4,脚位练习1、2,5位

第五周:基本训练:手位练习5—8、学习舞蹈基本动作

第六周:继续学舞蹈基本动作,学习舞蹈简単队形

第七周:基本训练:

(1)脚背和膝盖的训练

(2)肩的开度和前版的软度训练

(3)旁腰和旁腿的软、开度训练

(4)胸腰和腹肌的训练

(5)脊椎和胯骨的训练

第八周:基本训练;欣赏舞蹈、学习手位动作

第十周:基本训练;地面压、继续学习手位动作、学习

部动作

第十一周:继续学习舞蹈动作、合成舞

第十二周:基本训练:地面压腿协调手部与腿部动作

第十三周:基本训练:

(1)手的姿态的训练

(2)小跳训练

(3)眼部的训练

第十四周:基本训练:腰部练习、复习舞蹈

第十五、十六周:复习、展演

  舞蹈社团活动方案2

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

一、主题:展青春风采,建和谐校园

二、活动时间:20xx年下学期

三、参加人员:舞蹈社团全体学生

四、组织机构:

1、组委会

组长:李守京

副组长:沈传忠、刘斌

成员:相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

2、宣传组:王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

五、活动措施:

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次安排:

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动具体安排:

第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周:踢腿和力量的练习,勾、绷脚练习

第四周:半蹲、全蹲训练

第五周:擦地练习第

第六周:脚位训练

第七周:小踢腿训练

第八周:腰组合训练

第九周:踢腿训练

第十周:小跳练习

第十一周:中跳练习

第十二周:呼吸的训练

第十三周:大跳训练

第十四周:平转训练

第十五周:总体训练

第十六周:总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

八、比赛时间:20xx年12月中旬

比赛地点:学校小广场

参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

九、比赛规则:

(1)进退场队伍整齐,队列有序。

(2)舞蹈动作优美,整齐划一,精神饱满。

(3)队形变化有新意,寓于轻松、快乐之中。

(4)音乐效果好,曲调活泼,韵律感强。

(5)服装统一,美观协调,整洁大方。

(6)上场队员10人以上。

十、奖项设置:

一等奖:三名;二等奖:五名;三等奖:六名

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